| Страна: |  Россия |
| Город: | Санкт-Петербург |
| Место рождения: | Санкт-Петербург |
| Возраст: | скрыто или нет данных |
| Дата рождения: |
скрыто или нет данных |
| Знак зодиака: | скрыто или нет данных |
| Семейное положение: | неизвестно |
Вы можете получить дополнительную информацию для профиля Софии Πанкратовой, такую как фотографии, список друзей, список подписок на группы и сообщества, которая будет загружена из различных социальных сетей. Если указанная информация представляет для вас интерес, нажмите кнопку "Обновить профиль".
Обновить профиль сейчас| Музыка: | Авторская песня (Галич, Высокий. Визбор, Окуджава, Ким, Щербаков, Никитины, Иващенко и Васильев, Н. Матвеева и т. д.), рок (Битлз, Роллинг стоунз, Лед зеппелин, Dead can dance, Аквариум, Машина времени, Кино, Наутилус помпилиус, ДДТ и т. д.), западноевропейская музыка эпохи средних веков, Возрождения, барокко, классическая музыка XX в. (Брукнер, Малер, Мартину) |
| Фильмы: | Шерлок Холмс и доктор Ватсон (с В. Ливановым), Д Артаньян и три мушкетера, А. Вайда "Девочка Никто", "Чучело", "Девочка и море", "Общество мертвых поэтов", "Ключ без права передачи", "Вам и не снилось", "Чужие письма", "Республика ШКИД", "Белеет парус одинокий..." |
| ТВ передачи: | Что? Где? Когда? |
| Игры: | Прятки, горячо-холодно, контакт, крокодил, нарды, шахматы, калах |
| Книги: | Януш Корчак--всё, Анна Франк "Убежище", Лев Кассиль "Кондуит и Швамбрания", Г. Белых, Л. Пантелеев "Республика ШКИД", А. Я. Брунштейн "Дорога уходит вдаль", В. Крапивин--всё, Л. Чарская--всё, А. С. Макаренко "Педагогическая поэма", М. Амонашвили--всё, О Нилл "Саммерхил", Дж. Сэллинджер "Над пропастью во ржи", Агота Кристофф "Толстая тетрадь", Астрид Линдгрен--все, П. Трэверс "Мэри Поппинс", Д. Крюс "Тим Талер или Проданный смех", М. Энде "Бесконечная история", Корнелия Функе--все, Нил Гейман--все, Н. Носов--все, В. Драгунский--все, В. Губарев--все, Ж. Верн--все, А. Дюма--все, Ф. Купер--все, Р. Киплинг--все, Б. Житков--все и многое другое |
| Интересы: | Образовательный центр Анны Франк—частная общеобразовательная школа: А) регулярное обучение детей с 1 по 11 класс; Б) в 8—11 классах—написание исследовательских работ и их защита на всероссийских и городских конференциях школьников; В) формирование портфолио для поступления в вуз; Г) подготовка к сдаче ГИА и ЕГЭ; Д) наполняемость классов от 3 до 10 человек; Е) разноуровневое и разновозрастное обучение; Ж) индивидуальные образовательные маршруты; З) репетиторские занятия; И) экстернат, домашнее обучение. Школа Странствующих Жонглеров «Tabula rasa»: А) регулярное обучение детей с 1 по 8 класс; Б) обучение игре на исторических копиях старинных инструментов (блокфлейта, деревянные тростевые, волынка, фидель, ребек, клавесин. орган); В) историко-бытовой танец Западной Европы XIV—XIX вв.; народная танцевальная традиция Ирландии, Шотландии, Бретани; В) историческая хоровая традиция Западной Европы и России; Г) уличный театр; Д) телесные практики (тхэквондо); Е) классический рисунок; Ж) постановка уличных спектаклей и участие в европейских фестивалях. Ансамбль историко-бытового танца «Фарандола»: А) выступающий танцевально-театральный коллектив; Б) обучение детей (от 10 лет) и взрослых историко-бытовому танцу Западной Европы XIV—XIX вв.; народной танцевальной традиции Ирландии, Шотландии, Бретани, Белоруссии, России; contemporary dance; В) постановка уличных танцевально-театральных представлений; Г) участие в европейских фестивалях старинного танца, театра и музыки. |
| О себе: | Скорая Еврейская Педагогическая Помощь—это добровольное независимое сообщество университетских преподавателей, психологов, мастеров, которое ставит своей целью—оказание Скорой педагогической и психологической помощи, нуждающимся в ней детям (5-20 лет), родителям, преподавателям, администраторам учебных и воспитательных учреждений. |
| Деятельность: | 1) педагогическое и психологическое консультирование; 2) регулярное обучение с 1 по 11 класс; 3) домашнее обучение, экстернат (в том числе для иностранцев, в том числе для живущих зарубежом); 4) разрешение конфликтных ситуаций между детьми и родителями; детьми и преподавателями; родителями, детьми и администрацией воспитательных и образовательных учреждений; оформление договорных отношений между конфликтующими сторонами; 5) стимулирование учебной мотивации; 6) подбор и мониторинг школ, детских садов, репетиторов; 7) Школа медленного чтения; 8) развитие вкуса в области литературы, классической музыки, изобразительного искусства, музейных редкостей; 9) организация интеллектуальных приключений для детей и родителей, учеников и преподавателей; 10) педагогическое и психологическое сопровождение детей, родителей и преподавателей; 11) репетиторские услуги по всем предметам школьной программы; 12) консультирование детей и преподавателей по вопросу поступления в вузы; 13) подготовка к ГИА и ЕГЭ, вступительным экзаменам в вузы; 14) помощь студентам и аспирантам в обучении, написании рефератов, курсовых работ, дипломов, диссертаций. |
| Владение языками: | скрыто или нет данных |
| Политические взгляды: | либеральные |
| Религия и мировоззрение: | Иудаизм |
| Отношение к алкоголю: | резко негативное |
| Отношение к курению: | резко негативное |
| Главное в людях: | доброта и честность |
| Главное в жизни: | семья и дети |
| Любимые цитаты: | "Я никогда не позволю, чтобы хождение в школу мешало моему образованию" ("Приключения Гекльберри Финна" Марк Твен) "Любите детей долго и нудно! А я их ненавижу. Всю свою псевдо-, квази- и просто педагогическую деятельность посвятил истреблению их как вида. Они меня «достали» — своими криками, капризами, своей концептуальной истеричностью… Я из-за них плохо живу. Они ничего не знают, не умеют, не могут, ни за что не отвечают, но хорошо плодятся и быстро растут. Самое страшное, что они везде. Я всё время утыкаюсь в них и от них завишу. Один (в униформе крысиного цвета) меня шмонает как лицо зулусской национальности и знать не желает, что этого делать нельзя. Другой (в кабинете крысиного цвета) не хочет мне что-то разрешить, потому что какой-то папа не сказал ему, что это можно. Третий повырубал всю защиту и разогнал реактор до кипения — покататься хотел, что ли? Теперь все наши куры о двух головах и тощие, как геральдические орлы. Поэтому, пока дети ещё маленькие, их надо изводить. Потом поздно будет: им понравится быть детьми. А пока что большинство из них мечтает стать взрослыми. Потому что взрослый — в их понимании — может всё. Он силен. Образован. Обладает правами. Принимает решения. У него есть деньги. Он не должен ни у кого спрашивать разрешения; захочет — и сделает. Его уважают. По крайней мере, с ним считаются. Им не помыкают. Его не бьют. Он имеет шанс прославиться. И много чего ещё. Все это наивно, конечно, но, согласитесь, отчасти так. А ребёнок однозначно слаб, неумел, беспомощен и бесправен. И шансов никаких. Тогда он начинает беситься — курочит школьные парты и пригородные электрички, плавит зажигалкой кнопки моего лифта и замазывает жвачкой все щели, через которые я дышу. Мстит мне за то, что я, покидая детство, его с собой не взял. Знает, что станет взрослым нескоро, а ждать — невыносимо. И тут появляюсь я. Меня звать — ну, скажем, киллер. Сейчас я начну его убивать. Внешне это сначала не будет заметно: руки, ноги, уши останутся на месте. Может, немного изменится взгляд. Я ему скажу: пойдём со мной, и ты станешь взрослым. Сначала чуть-чуть, но быстро и просто. Потом ещё чуть-чуть. Будет потруднее, но тебе понравится. И так — пока не станешь взрослым совсем. Долго ждать не придётся." Владимир Ланцберг |
| Источники вдохновения: | Образовательный процесс |
| Имя | Степень родства | Дата рождения |
|---|---|---|
| Агентство Солинг | брат/сестра | скрыто или нет данных |
| Дина Мазур | сын/дочь | скрыто или нет данных |
| Ирина Дубенцова | сын/дочь | скрыто или нет данных |
| Людмила Николаева | сын/дочь | скрыто или нет данных |
| Михаил Эпштейн | отец/мать | скрыто или нет данных |
| Томка Карпова | сын/дочь | скрыто или нет данных |
| Лицей №15
начало обучения с 1977г.
-
выпуск 1987г.
|
Россия, Черкесск |
|
СПбГУ, дата окончания: 1993 Факультет: Институт истории (бывш. Исторический факультет)
Кафедра: Истории России с древнейших времен до XX века
Статус: Выпускница (специалист), Очное отделение
|
Россия, Санкт-Петербург |
| Мобильный телефон: | 8-921-795-12-97 |
| Домашний телефон: | 985-82-18 |
| Skype: | mutabor661 |
| ВКонтакте | id158144125 |
| Одноклассники | скрыто или нет данных |
скрыто или нет данных |
|
скрыто или нет данных |
|
скрыто или нет данных |
|
| @ Мой Мир | скрыто или нет данных |
| YouTube | скрыто или нет данных |
Россия, Уфа 
Россия, Санкт-Петербург 
Россия, Санкт-Петербург, 43 года 
Россия, Санкт-Петербург, 51 год 
Россия, Санкт-Петербург 
Россия, Санкт-Петербург, 41 год 
Россия, Санкт-Петербург, 95 лет 
Беларусь, Минск, 37 лет 
Россия 
Россия, Санкт-Петербург 
Россия, Москва 
Россия, Санкт-Петербург 
Россия, Ижевск 
Россия, Санкт-Петербург 
Россия, Санкт-Петербург 
Россия, Москва, 40 лет 
Россия, Санкт-Петербург, 27 лет 
Россия, Санкт-Петербург Сайт не несет ответственность за достоверность и полноту представленной здесь информации, которая целиком и полностью получена из публичного открытого источника.
Если вы София Πанкратова или являетесь его/её законным представителем, вы можете удалить эту страницу
Казахстан, Петропавловск, 18 лет 
Россия, Санкт-Петербург, 30 лет 
Россия, Екатеринбург, 24 года 
Россия, Москва 
Россия, Москва 
Россия 
Казахстан, Алматы, 22 года 
Беларусь, Минск 
Украина, 37 лет 
Россия, Иркутск 
Украина 
Украина, Одесса 
Украина, Запорожье 
Россия, Самара 
Россия, Москва 
Украина, Чернигов 
Украина, Киев 
Россия, Мурманск 
